Nursing
(BSc, 4 years)
Duration
4 years
Qualification Awarded
Nursing (BSc, 4 years)
Level of Qualification
Bachelor Degree (1st Cycle)
Language of Instruction
English and Greek
Mode of Study
Full-time or Part-time
Minimum ECTs Credits
240
Apply Today
Nursing (BSc, 4 Years)
| Duration | 4 years |
| Qualification Awarded | Nursing (BSc, 4 years) |
| Level of Qualification | Bachelor Degree (1st Cycle) |
| Language of Instruction | English or Greek |
| Mode of Study | Full-time or Part-time |
| Minimum ECTS Credits | 240 |
Apply Today
Profile of the Programme
The purpose of this programme is to educate nursing students using theory and practice based knowledge, enabling the graduates to achieve Professional registration as a General Adult Nurse.
This is a 4 year, full-time programme, with a total of 4600 hours of learning incorporating both theory and practice equally balanced (2300 theory and 2300 practice) (EU/2005/36EC).
On completion of the programme graduates will be able to demonstrate and use their practical skills acquired from their studies. They will be able to apply their knowledge, skills and critical thinking to perform to the standards required for employment. The nurse will be able to use evidence based knowledge to improve the care provision for patients and for their own personal and professional development.
Career Prospects
Nursing is a field which is characterized by continuous changes and challenges. It is among the most rapidly growing areas of health care within state and not-for-profit organizations, both nationally and internationally. Due to the highly competitive nature of the field and the rapidly evolving ‘character’ there is a requirement for competent graduates. Career opportunities at graduate level range from: front line nursing in care environments, management and education roles and business development. Graduates can find a job in a variety of sectors such as the: hospital services sector, professional services (ethics, health care insurance, legal, etc), non-profit organizations and tertiary education.
Access to Further Studies
Graduates of the programme can be accepted into Second Cycle degrees (Master’s Degree)
Academic Admission
The minimum admission requirement to an undergraduate programme of study is a recognized High School Leaving Certificate (HSLC) or equivalent internationally recognized qualification(s). Students with a lower HSLC grade than 7.5/10 or 15/20 or equivalent depending on the grading system of the country issuing the HSLC are provided with extra academic guidance and monitoring during the first year of their studies.
English Language Proficiency
The list below provides the minimum English Language Requirements (ELR) for enrollment to the programme of study. Students who do not possess any of the qualifications or stipulated grades listed below and hold IELTS with 4.5 and above, are required to take UNIC’s NEPTON English Placement Test (with no charge) and will receive English Language support classes.
- IELTS – 6 and above
- Anglia Examinations – Advanced and above
- Cambridge GCE AS Level English Language – C and above
- Cambridge GCE English A Levels – C and above
- Cambridge IGCSE or GCSE English as a First language – C and above
- Cambridge IGCSE or GCSE English as a Second language – B and above
- IB English A: Literature SL & HL – 4 and above
- IB English Standard Level (SL) – 5 and above
- IB English High Level (HL) – 4 and above
- Michigan Language Assessment (also known as Proficiency of Michigan) – 650 and above
- Password Test – 6 and above
- TOEFL (IBT) – 60 and above
- Cambridge Exams (First Certificate) – 160 and above or Pass
- Cambridge Exams (Proficiency Certificate) – 180 and above or Pass
Course assessment usually comprises of a comprehensive final exam and continuous assessment. Continuous assessment can include amongst others, mid-terms, projects and class participation.
Letter grades are calculated based on the weight of the final exam and the continuous assessment and the actual numerical marks obtained in these two assessment components. Based on the course grades the student’s semester grade point average (GPA) and cumulative point average (CPA) are calculated.
The student must complete 240 ECTS and all programme requirements including 2300 hours in clinical practice.
A minimum cumulative grade point average (CPA) of 2.0 is required. Thus, although a ‘D-‘ is a PASS grade, in order to achieve a CPA of 2.0 an average grade of ‘C’ is required.
Upon successful completion of this program, the students should be able to:
- Provide efficient, effective, individualized care, using appropriate assessment, diagnosis, planning, implementing and evaluating methods.
- Analyze the effective outcomes of practice using appropriate theory and research applied to practice.
- Practice within the scope of personal and professional competence and extent this scope as appropriate.
- Practice accountably and responsibly in their role as a professional and as role model for students and peers.
Section: A – Provision of Care
Notes:
| Course ID | Course Title | ECTS Credits |
|---|---|---|
| BIOL-110 | Elements of Biology | 6 |
| BIOL-240 | Elements of Biophysics | 6 |
| NURS-104 | Chemistry | 3 |
| NURS-106 | Anatomy and Physiology I | 6 |
| NURS-126 | Anatomy and Physiology II | 6 |
| NURS-209 | Microbiology | 6 |
| NURS-217 | Pharmacology in Nursing | 6 |
| NURS-231 | Pathophysiology | 5 |
| NUTR-200 | Principles of Human Nutrition | 5 |
| Course ID | Course Title | ECTS Credits |
|---|---|---|
| NURS-326 | English for Nurses | 6 |
| Course Code | Course Title | ECTS Credits |
|---|---|---|
| NURS-110G | Βασική Νοσηλευτική (Παροχή Φροντίδας) | 6 |
| NURS-120G | Δια Βίου Φροντίδα (Παροχή Φροντίδας) | 6 |
| NURS-210G | Ψυχοκοινωνική Προσέγγιση Υγείας (Παροχή Φροντίδας) | 9 |
| NURS-310G | Φροντίδα Ηλικιωμένων (Παροχή Φροντίδας) | 9 |
| NURS-420G | Εξειδικευμένες Μονάδες Φροντίδας (Παροχή Φροντίδας) | 10 |
| Course Code | Course Title | ECTS Credits |
|---|---|---|
| NURS-115G | Βασική Νοσηλευτική (Διαχείριση Φροντίδας) | 6 |
| NURS-125G | Δια Βίου Φροντίδα (Διαχείριση Φροντίδας) | 6 |
| NURS-215G | Ψυχοκοινωνική Προσέγγιση Υγείας (Διαχείριση Φροντίδας) | 9 |
| NURS-315G | Φροντίδα Ηλικιωμένων (Διαχείριση Φροντίδας) | 9 |
| NURS-425G | Εξειδικευμένες Μονάδες Φροντίδας (Διαχείριση Φροντίδας) | 10 |
| Course Code | Course Title | ECTS Credits |
|---|---|---|
| NURS-220G | Δευτεροβάθμια Φροντίδα – Χειρουργική Νοσηλευτική | 9 |
| NURS-225G | Δευτεροβάθμια Φροντίδα – Παθολογική Νοσηλευτική | 9 |
| NURS-320G | Παιδιατρική Νοσηλευτική | 9 |
| NURS-325G | Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας | 9 |
| NURS-410G | Φροντίδα Χρονίως Πασχόντων | 10 |
| NURS-415G | Επείγουσα Νοσηλευτική Φροντίδα | 10 |
| Course Code | Course Title | ECTS Credits |
|---|---|---|
| BIOL-110G | Στοιχεία Βιολογίας | 6 |
| BIOL-240G | Στοιχεία Βιοφυσικής | 6 |
| NURS-104G | Χημεία | 3 |
| NURS-105G | Στοιχεία Ανατομίας και Φυσιολογίας | 6 |
| NURS-209G | Μικροβιολογία | 6 |
| NURS-216G | Φαρμακολογία | 5 |
| NURS-230G | Παθολογική Φυσιολογία | 6 |
| NUTR-100G | Εισαγωγή στη Διατροφολογία | 5 |
| Course Code | Course Title | ECTS Credits |
|---|---|---|
| COMP-101 | Εφαρμογές Μικροϋπολογιστών | 2 |
| MATH-221NG | Στατιστική | 6 |
| NURS-121G | Ηθική και Δεοντολογία στη Νοσηλευτική | 3 |
| NURS-122G | Κοινωνιολογία στη Νοσηλευτική | 3 |
| NURS-123G | Ψυχολογία στη Νοσηλευτική | 3 |
| NURS-330G | Σεμινάρια Νοσηλευτικής | 4 |
| NURS-430G | Πτυχιακή Εργασία | 10 |
| NURS-450G | Κλινική Πρακτική Άσκηση | 0 |
| Course Code | Course Title | ECTS Credits |
|---|---|---|
| ESP-100NG | Αγγλικά για Νοσηλευτές I | 6 |
| ESP-110NG | Αγγλικά για Νοσηλευτές IΙ | 6 |
| Course Code | Course Title | ECTS Credits |
|---|---|---|
| ANTH-105A | Πολιτισμική Ανθρωπολογία | 6 |
| NURS-440G | Διαπολιτισμική Νοσηλευτική | 6 |
| PSY-270G | Ψυχολογία της Υγείας | 6 |
| UNIC-100 | University Experience | 6 |
Semester 1
Semester 2
| Course ID | Course Title | ECTS Credits |
|---|---|---|
| NURS-120 | Care Across the Lifespan I | 6 |
| NURS-125 | Care Across the Lifespan II | 6 |
| NURS-104 | Chemistry | 3 |
| NURS-126 | Anatomy and Physiology II | 6 |
| NURS-121 | Ethics and Law for Nursing | 3 |
Semester 3
| Course ID | Course Title | ECTS Credits |
|---|---|---|
| NURS-210 | Psychosocial Context of Health (Provision of Care) | 9 |
| NURS-215 | Community and Public Health II | 9 |
| NURS-230 | Pathophysiology | 6 |
| NURS-250 | Health Informatics | 2 |
| NUTR-200 | Principles of Human Nutrition | 5 |
Semester 4
| Course ID | Course Title | ECTS Credits |
|---|---|---|
| NURS-220 | Surgical Nursing | 9 |
| NURS-225 | Medical Nursing | 9 |
| NURS-209 | Microbiology | 6 |
| NURS-217 | Pharmacology in Nursing | 6 |
Semester 5
| Course ID | Course Title | ECTS Credits |
|---|---|---|
| NURS-311 | Growing Old in a Caring Community I | 6 |
| NURS-312 | Growing Old in a Caring Community II | 6 |
| NURS-316 | Leadership in Nursing | 3 |
| NURS-317 | Palliative Care | 3 |
| BIOL-240 | Elements of Biophysics | 6 |
| NURS-321 | Biostatistics | 6 |
Semester 6
| Course ID | Course Title | ECTS Credits |
|---|---|---|
| NURS-320 | Child Health Nursing | 9 |
| NURS-325 | Mental Health Nursing | 9 |
| NURS-326 | English for Nurses | 6 |
| NURS-122 | Sociology for Nursing | 3 |
| NURS-123 | Psychology for Nursing | 3 |
Semester 7
| Course ID | Course Title | ECTS Credits |
|---|---|---|
| NURS-410 | Chronic Care | 10 |
| NURS-415 | Acute Care | 10 |
| NURS-435 | Research Methodology | 6 |
| NURS-441 | Transcultural Nursing | 4 |
Semester 8
* For non- Greek speakers only
Greek Speakers will take: PSY-111, and ANTH-105
| Semester 1 | ||||
| Α/Α | Όνομα Μαθήματος | Κωδικός Μαθήματος | Αριθμός Πιστωτικών Μονάδων (ECTS) | Lecturer |
| 1. | Εισαγωγή στη Νοσηλευτική Ι | NURS-110 | 6 | Δρ Μόνικα Νικηταρά – Λέκτορας |
| 2. | Εισαγωγή στη Νοσηλευτική ΙΙ | NURS-115 | 6 | Σαββούλα Γκομπριαλ – Αν. Λέκτορας |
| 3. | Βιολογία | BIOL -110 | 6 | Δρ Νεόφυτος Στυλιανού – Ειδικό Διδακτικό Προσωπικό |
| 4. | Ανατομία & Φυσιολογία | NURS-105 | 6 | Δρ. Ζωή Ρούπα – Καθηγήτρια |
| 5. | Χημεία στη Νοσηλευτική | NURS-104 | 6 | Δρ Μάριος Στυλιανού- Αν. Καθηγητής |
| 6. | Ηθική και Νομοθεσία στη Νοσηλευτική | NURS-121 | 6 | Δρ Μαρία Νούλα- Αν. Καθηγήτρια |
| Semester 2 | ||||
| Α/Α | Όνομα Μαθήματος | Κωδικός Μαθήματος | Αριθμός Πιστωτικών Μονάδων (ECTS) | Lecturer |
| 7. | Δια Βίου Φροντίδα Ι | NURS-120 | 6 | Δρ Μαρία Νούλα – Αν. Καθηγήτρια |
| 8. | Δια Βίου Φροντίδα ΙΙ | NURS-125 | 6 | Ευάγγελος Λατζουράκης – Αν. Λέκτορας |
| 9. | Αγγλικά για Νοσηλευτές I | ESP-100Ν | 6 | Κάτια Πηλείδου – Αν. Λέκτορας |
| 10. | Παθοφυσιολογία | NURS-230 | 6 | Δρ Ζωή Ρούπα – Καθηγήτρια |
| 11. | Κοινωνιολογία στη Νοσηλευτική | NURS-122 | 3 | Δρ Μάριος Σαρρής – Αν. Καθηγητής |
| 12. | Ψυχολογία στη Νοσηλευτική | NURS-123 | 3 | Δρ Μαρία Γεωργίου- Ειδικό Διδακτικό Προσωπικό |
| Semester 3 | ||||
| Α/Α | Όνομα Μαθήματος | Κωδικός Μαθήματος | Αριθμός Πιστωτικών Μονάδων (ECTS) | Lecturer |
| 13. | Κοινοτική Νοσηλευτική – Δημόσια Υγεία Ι | NURS-210 | 9 | Δρ Μαρία Νούλα – Αν. Καθηγήτρια |
| 14. | Κοινοτική Νοσηλευτική – Δημόσια Υγεία ΙΙ | NURS-215 | 9 | Ευάγγελος Λατζουράκης – Αν. Λέκτορας |
| 15. | Φαρμακολογία | NURS-216 | 5 | Δρ Ιωσήφ Μουτήρης – Ειδικό Διδακτικό Προσωπικό |
| 16. | Πληροφορική της Υγείας | COMP-150N | 2 | Σύνθια Εφραίμογλου – Ειδικό Διδακτικό Προσωπικό |
| 17. | Εισαγωγή στη Διατροφολογία – Διαιτολογία | NUTR – 100 | 5 | Δρ Γιώργος ΛουκαΪδης – Ειδικό Διδακτικό Προσωπικό |
| Semester 4 | ||||
| Α/Α | Όνομα Μαθήματος | Κωδικός Μαθήματος | Αριθμός Πιστωτικών Μονάδων (ECTS) | Lecturer |
| 18. | Χειρουργική Νοσηλευτική | NURS -220 | 9 | Ευάγγελος Λατζουράκης- Αν. Λέκτορας |
| 19. | Παθολογική Νοσηλευτική | NURS-225 | 9 | Δρ. Μόνικα Νικηταρά- Λέκτορας |
| 20. | Μικροβιολογία | NURS -209 | 6 | Δρ. Ζωή Ρούπα – Καθηγήτρια |
| 21. | Βιοφυσική | BIOL-240 | 6 | Δρ. Μάριος Νέστορος- Αν. Καθηγητής |
| Semester 5 | ||||
| Α/Α | Όνομα Μαθήματος | Κωδικός Μαθήματος | Αριθμός Πιστωτικών Μονάδων (ECTS) | Lecturer |
| 22. | Φροντίδα Ηλικιωμένων Ι | NURS-310 | 9 | Δρ Μόνικα Νικηταρά – Λέκτορας |
| 23. | Φροντίδα Ηλικιωμένων ΙΙ | NURS-315 | 9 | Ευάγγελος Λατζουράκης – Αν. Λέκτορας |
| 24. | Ψυχολογία της Υγείας | PSY-270 | 3 | Δρ Μαρία Γεωργίου – Ειδικό Διδακτικό Προσωπικό |
| 25. | Αγγλικά για Νοσηλευτές II | ESP-100N | 6 | Κάτια Πηλείδου – Αν. Λέκτορας |
| Semester 6 | ||||
| Α/Α | Όνομα Μαθήματος | Κωδικός Μαθήματος | Αριθμός Πιστωτικών Μονάδων (ECTS) | Lecturer |
| 26. | Παιδιατρική Νοσηλευτική | NURS-320 | 9 | Άννα Χρυσάφη – Αν. Λέκτορας |
| 27. | Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας | NURS-325 | 9 | Δρ Γιώργος Καραγιάννης – Ειδικό Διδακτικό Προσωπικό |
| 28. | Πολιτισμική Ανθρωπολογία | ANTH-105 | 6 | Δρ Μάριος Σαρρής – Αν. Καθηγητής |
| 29. | Στατιστική | MATH-221N | 6 | Δρ Σταύρος Πουλούκας – Αν. Καθηγητής |
| Semester 7 | ||||
| Α/Α | Όνομα Μαθήματος | Κωδικός Μαθήματος | Αριθμός Πιστωτικών Μονάδων (ECTS) | Lecturer |
| 30. | Φροντίδα Χρονίως Πασχόντων | NURS-410 | 10 | Δρ Μόνικα Νικηταρά – Λέκτορας |
| 31. | Επείγουσα Νοσηλευτική Φροντίδα | NURS-415 | 10 | Σαββούλα Γκομπριαλ – Αν. Λέκτορας |
| 32. | Μεθοδολογία Έρευνας – Πτυχιακή Εργασία** | NURS-430 | 10 | Δρ Μαρία Νούλα – Αν. Καθηγήτρια |
| Semester 8 | ||||
| Α/Α | Όνομα Μαθήματος | Κωδικός Μαθήματος | Αριθμός Πιστωτικών Μονάδων (ECTS) | Lecturer |
| 33. | Εξειδικευμένες Μονάδες Φροντίδας Ι | NURS-420 | 10 | Δρ Μόνικα Νικηταρά – Λέκτορας |
| 34. | Εξειδικευμένες Μονάδες Φροντίδας ΙΙ | NURS-425 | 10 | Σαββούλα Γκομπριαλ – Αν. Λέκτορας |
| 35. | Σεμινάρια Τελειοφοίτων Νοσηλευτικής | NURS-330 | 4 | Σαββούλα Γκομπριαλ – Αν. Λέκτορας |
| 36. | Διαπολιτισμική Νοσηλευτική | NURS-440 | 6 | Σαββούλα Γκομπριαλ – Αν. Λέκτορας |
Professor Marios Nestoros
Associate Dean
Professor
School of Sciences and Engineering
Department of Engineering
Dr Monica Nikitara
Assistant Professor
School of Life and Health Sciences
Department of Health Sciences
Ms Erasmia Dede
Adjunct Faculty
Ms Cynthia Efremoglou
Senior AI/TEL Training & Support
IT Department
Dr Antonis Farmakas
Adjunct Faculty
Dr Nicholas Frantzides
Adjunct Faculty
Dr Elena Gabriel
Adjunct Faculty
Dr George Loucaides
Adjunct Faculty
Dr Tolis Panayi
Adjunct Faculty
Mr Miltos Papamiltiades
Adjunct Faculty
Dr Giannis Polychronis
Adjunct Faculty
Mr Nicos Savva
Adjunct Faculty
Dr Michalis Sotiriou
Adjunct Faculty
Dr Stavros Vryonides
Adjunct Faculty
