Academic Admission

The minimum admission requirement to an undergraduate programme of study is a recognized High School Leaving Certificate (HSLC) or equivalent internationally recognized qualification(s). Students with a lower HSLC grade than 7.5/10 or 15/20 or equivalent depending on the grading system of the country issuing the HSLC are provided with extra academic guidance and monitoring during the first year of their studies.

An additional admission requirement for the Department of Architecture is the submission of a portfolio and an interview with faculty members of the Department. The portfolio is required in order to demonstrate the student’s creative ability and skills which may not be reflected in school examination results. The portfolio can include examples of any creative projects carried out previously by the applicants, such as; artwork, design projects, photography, technical drawings, sketches, graphics etc. Portfolios are assessed for creative ability, drawing skills, an indication of spatial or technical understanding, expression through drawing/visual media and other skills demonstrating the imagination, awareness and thinking abilities of the prospective student. Together with the high school grade and student interview an overall assessment is made of each student assessing their appropriateness for the course.

The standard admission procedures of the University of Nicosia apply.

English Language Proficiency

The list below provides the minimum English Language Requirements (ELR) for enrollment to the programme of study. Students who do not possess any of the qualifications or stipulated grades listed below and hold IELTS with 4.5 and above, are required to take UNIC’s NEPTON English Placement Test (with no charge) and will receive English Language support classes, if and as needed, from UNIC’s International Gateway Centre (IGC).

• TOEFL – 525 and above
• Computer-based TOEFL – 193 and above
• Internet-based TOEFL – 80 and above
• IELTS – 6 and above
• Cambridge Exams [First Certificate] – B and above
• Cambridge Exams [Proficiency Certificate – C and above
• GCSE English Language “O” Level – C and above
• Michigan Examination of Proficiency in English (CaMLA) – Pass
• Pearson PTE General – Level 3 and above
• KPG (The Greek Foreign Language Examinations for the State Certificate of Language Proficiency) – Level B2 and above
• Anglia – Level B2 and above
• IEB Advances Programme English – Pass
• Examination for the Certificate of Proficiency in English (ECPE) Michigan Language Assessment by: Cambridge Assessment English & University of Michigan – 650 average score for ALL skills and above

Η αξιολόγηση του μαθήματος αποτελείται συνήθως από μια τελική εξέταση και συνεχή αξιολόγηση. Η συνεχής αξιολόγηση μπορεί να περιλαμβάνει μεταξύ άλλων, ενδιάμεση εξέταση, μελέτες, και συμμετοχή στην τάξη.

Η βαθμολογία υπολογίζεται βάσει του βάρους της τελικής εξέτασης, της συνεχούς αξιολόγησης και της πραγματικής αριθμητικής βαθμολογίας που λήφθηκε σε αυτές τις δύο αξιολογήσεις. Με βάση την βαθμολογία των μαθημάτων υπολογίζεται ο μέσος βαθμός του εξάμηνου (GPA) ενός φοιτητή καθώς και ο γενικός μέσος όρος (CPA).

Ο φοιτητής πρέπει να συμπληρώσει 300 ECTS καθώς και όλες τις απαιτήσεις του προγράμματος. Ο ελάχιστος απαιτούμενος γενικός βαθμός (CPA) είναι 2.0. Παρά το γεγονός ότι με το βαθμό ‘D-‘ το μάθημα θεωρείται ότι ολοκληρώθηκε επιτυχώς, ο απαιτούμενος μέσος όρος είναι το ‘C’ για να επιτευχθεί ο ελάχιστος απαιτούμενος γενικός βαθμός (CPA) 2.0.

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, ο φοιτητής θα είναι σε θέση να:

1. Δημιουργεί αρχιτεκτονικά σχέδια που να ικανοποιούν τις σύγχρονες αισθητικές και τεχνικές απαιτήσεις.
2. Συζητά κριτικά για την ιστορία των θεωριών της Αρχιτεκτονικής καθώς και των συναφών τεχνών, τεχνολογιών και επιστημών του ανθρώπου.
3. Αναγνωρίζει την επίδραση των Καλών Τεχνών στην ποιότητα της αρχιτεκτονικής σύλληψης.
4. Εφαρμόζει γνώσεις της πολεοδομίας και του πολεοδομικού σχεδιασμού και των τεχνικών του στη διαδικασία του αρχιτεκτονικού σχεδιασμού.
5. Κατανοεί τη σχέση μεταξύ των ανθρώπων και των κτιρίων, καθώς και τη σχέση μεταξύ των κτιρίων και του περιβάλλοντος χώρου. Επίσης, να εφαρμόζει τη συσχέτιση των παραπάνω με τις ανθρώπινες ανάγκες και την ανθρώπινη κλίμακα.
6. Συνειδητοποιεί τη βαρύτητα του ρόλου του αρχιτέκτονα στην κοινωνία, ιδίως όσον αφορά στην προετοιμασία σχεδίων στα οποία να λαμβάνονται υπόψιν οι κοινωνικοί παράγοντες.
7. Χρησιμοποιεί τις μεθόδους της έρευνας και της προετοιμασίας του οικοδομικού σχεδιασμού.
8. Αξιολογεί το στατικό σχεδιασμό και τα οικοδομικά και μηχανικά προβλήματα που σχετίζονται με το σχεδιασμό των κτιρίων.
9. Κατανοεί τα φυσικά φαινόμενα και την τεχνολογία και τη χρήση των κτιρίων ώστε να παρέχεται σωστός βιοκλιματικός σχεδιασμός και άνεση στους ένοικους.
10. Τηρεί της απαιτήσεις του χρήστη στα πλαίσια των περιορισμών που τίθενται από τους παράγοντες του κόστους και από τους οικοδομικούς κανονισμούς.
11. Μεταφράζει σχεδιαστικές έννοιες σε κτίρια και ενσωματώνει τα σχέδια στο γενικό σχεδιασμό εφαρμόζοντας επαρκή γνώση των βιομηχανιών, οργανώσεων, κανονισμών και διαδικασιών που εμπλέκονται.

Semester 1

Semester 2

Semester 3

Semester 4

Semester 5

Semester 6

Semester 7

Semester 8

Το πιο πάνω πρόγραμμα ανά εξάμηνο είναι ενδεικτικό. Μερικά από τα μαθήματα είναι επιλογής και μπορούν να αντικατασταθούν με άλλα.