UNIC Athens in the Press

Ένα νέο μοντέλο εκπαίδευσης εισάγει στη χώρα μας το UNIC Athens, η ακαδημαϊκή και ερευνητική βάση του Πανεπιστημίου Λευκωσίας στην Ελλάδα δηλαδή, έχοντας για κύριους πυλώνες την ακαδημαϊκή εμπειρία διεθνούς επιπέδου, την έρευνα αιχμής, την υπεροχή σε τεχνολογικά ζητήματα, καθώς και κάτι ακόμα ιδιαίτερα σημαντικό: τη σύνδεση τόσο με την κοινωνία όσο και -κυρίως- με την αγορά εργασίας.

Με ομιλητή έναν από τους κορυφαίους επιστήμονες της έρευνας για τη γήρανση παγκοσμίως, τον David Sinclair, Καθηγητή Γενετικής στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Harvard, το UNIC Athens εγκαινίασε την Πέμπτη 4 Ιουνίου 2026 τη νέα σειρά διαλέξεων Evolve Lecture Series. Η εναρκτήρια διάλεξη, με τίτλο «David Sinclair on Age Reversal: From Discovery to Human Trials» (Αναστρέφοντας τη Γήρανση: Από την Ανακάλυψη στις Κλινικές Δοκιμές σε Ανθρώπους), πραγματοποιήθηκε ενώπιον κατάμεστου ακροατηρίου, στο Αμφιθέατρο Ανδρέας Βεσάλιος, στις εγκαταστάσεις του UNIC Athens στο Ελληνικό.

Το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας εγκαινιάζει τη σειρά διαλέξεων «Evolve Lecture Series», η οποία αποτελεί μέρος του UNIC Evolve, της εμβληματικής ερευνητικής δράσης του Πανεπιστημίου Λευκωσίας με επίκεντρο την τεχνητή νοημοσύνη, τη ρομποτική και τη βιοτεχνολογία, η οποία φιλοδοξεί να λειτουργήσει ως ένα ανοικτό πλαίσιο επιστημονικού διαλόγου και να φέρει στο προσκήνιο απόψεις κορυφαίων ερευνητών, σημαντικές ανακαλύψεις και καινοτόμες προσεγγίσεις, αναδεικνύοντας τον τρόπο με τον οποίο αυτές διαμορφώνουν το μέλλον της υγείας και της ιατρικής.

Το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας ακολουθεί διαχρονικά μία στρατηγική διεθνοποίησης με έμφαση στην εξωστρέφεια, τη μεταφορά τεχνογνωσίας και τη συνεχή αναβάθμιση της ποιότητας της ανώτατης εκπαίδευσης προς όφελος τόσο των φοιτητών όσο και της κοινωνίας. Σε αυτό το πλαίσιο εντάσσεται και το UNIC Athens, η ακαδημαϊκή και ερευνητική βάση του Πανεπιστημίου Λευκωσίας στην Ελλάδα, που αποτελεί σημαντικό ορόσημο και ταυτόχρονα φυσική εξέλιξη της μακρόχρονης σχέσης με τη χώρα.

Σκοπός μας ήταν να δίνονται πλέον πολύ περισσότερες επιλογές στους νέους, οι οποίοι επιθυμούν να σπουδάσουν και δεν θέλουν ή δεν μπορούν να πάνε στο εξωτερικό, αλλά φυσικά και να μπορέσουμε να μετατρέψουμε την πατρίδα μας σε ένα περιφερειακό, γιατί όχι, ας σκεφτούμε πιο φιλόδοξα, σε ένα παγκόσμιο εκπαιδευτικό κέντρο, με ξένους φοιτητές οι οποίοι θα μπορούν να έρχονται να σπουδάζουν εδώ, σε πρώτη φάση από τα Βαλκάνια, από την Ευρώπη, από τη Μέση Ανατολή, αύριο όμως από την Ινδία, από τις ΗΠΑ, από την Άπω Ανατολή, από την Αφρική.

Στην τελετή εγκαινίων του παραρτήματος του Πανεπιστημίου της Λευκωσίας, πραγματοποίησε ομιλία ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης, εκφράζοντας τον στόχο «να μπορέσουμε να μετατρέψουμε την πατρίδα μας σε ένα περιφερειακό. Γιατί όχι, αν σκεφτούμε πιο φιλόδοξα σε ένα παγκόσμιο εκπαιδευτικό κέντρο με ξένους φοιτητές, οι οποίοι θα μπορούν να έρχονται να σπουδάζουν εδώ».

Ολοκληρώνοντας τον χαιρετισμό ο πρωθυπουργός αναφέρθηκε στην αναθεώρηση του άρθρου 16 λέγοντας: «Έχει γίνει ένα σημαντικό βήμα, αλλά πρέπει να ακολουθήσει ένα ακόμα, το οποίο και θα σφραγίσει την θεσμική, την απόλυτη θεσμική κατοχύρωση τέτοιων πρωτοβουλιών στη πατρίδα μας και αναφέρομαι στην αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος».

Ολοκληρώνοντας τον χαιρετισμό ο πρωθυπουργός αναφέρθηκε στην αναθεώρηση του άρθρου 16 λέγοντας: «Εχει γίνει ένα σημαντικό βήμα, αλλά πρέπει να ακολουθήσει ένα ακόμα, το οποίο και θα σφραγίσει τη θεσμική, την απόλυτη θεσμική κατοχύρωση τέτοιων πρωτοβουλιών στη πατρίδα μας, και αναφέρομαι στην αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος».

Το μήνυμα πως «έχει έρθει η ώρα» για την αναθεώρηση του άρθρου 16 για την Παιδεία έστειλε ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης, ενώ απηύθυνε χαιρετισμό στα εγκαίνια του παραρτήματος του Πανεπιστημίου Λευκωσίας στην Αθήνα την Πέμπτη (30/04).

Από τη μεριά του, ο διευθύνων σύμβουλος του Πανεπιστημίου Λευκωσίας, Αντώνης Πολεμίτης δήλωσε αισιόδοξος για την έκβαση των προσπαθειών διεθνοποίησης και εξέφρασε την πεποίθηση ότι η παρουσία μη κρατικών πανεπιστημίων στην Ελλάδα θα ενισχύσει τη θέση της χώρας στον διεθνή ακαδημαϊκό χάρτη.