Join us during our upcoming Virtual Info Session for the MSc in Blockchain and Digital Currency, on Monday, 12 January 2026, between 17:00 - 18:30 (GMT+2).
|
Δευτέρα
|
Τρίτη
|
Τετάρτη
|
Πέμπτη
|
Παρασκευή
|
Σάββατο
|
Κυριακή
|
|---|---|---|---|---|---|---|
|
0 events,
|
0 events,
|
0 events,
|
0 events,
|
0 events,
|
0 events,
|
0 events,
|
|
0 events,
|
0 events,
|
0 events,
|
0 events,
|
0 events,
|
0 events,
|
0 events,
|
|
1 event,
-
Join us during our upcoming Virtual Info Session for the MSc in Blockchain and Digital Currency, on Monday, 12 January 2026, between 17:00 - 18:30 (GMT+2). |
1 event,
-
The Department of Education of the University of Nicosia would like to invite you to the Colloquim Presentation entitled: Learning from the past; thinking for the future: reflections on STEM and its integration in formal and informal settings. |
0 events,
|
0 events,
|
1 event,
-
This seminar is part of the Research Skills Development Programme (RSDP) series. |
0 events,
|
0 events,
|
|
0 events,
|
1 event,
-
Στην εκδήλωση θα αναλυθούν και συζητηθούν τόσο οι σύγχρονες τάσεις και δυναμικές που διέπουν τη δημοκρατική διεργασία, όσο και οι δυνάμεις και οι παράγοντες που την υποσκάπτουν. |
0 events,
|
0 events,
|
0 events,
|
0 events,
|
0 events,
|
|
0 events,
|
0 events,
|
0 events,
|
0 events,
|
0 events,
|
2 events,
-
Η ημερίδα απευθύνεται σε μαθητές της Α’, Β’ και Γ’ τάξης Λυκείων και Τεχνικών και Επαγγελματικών Σχολών Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΤΕΣΕΚ), δίνοντας τους την ευκαιρία να ενημερωθούν για τη νομική επιστήμη, τις νομικές σπουδές και το νομικό επάγγελμα
-
Η ημερίδα απευθύνεται σε μαθητές του λυκειακού κύκλου που φοιτούν σε δημόσια και ιδιωτικά σχολεία. Στόχος είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες να γνωρίσουν το επάγγελμα του εκπαιδευτικού μέσω μιας καινοτόμου δράσης, η οποία θα αναδεικνύει τον τρόπο με τον οποίο «δωμάτια απόδρασης» (escape room), μπορούν να αξιοποιηθούν για να ενθαρρύνουν την ενεργητική μάθηση, την ομαδική εργασία, τη διάδραση, την κριτική σκέψη και τη δημιουργική λύση προβλημάτων. |
0 events,
|