Ελάχιστη προϋπόθεση για εισδοχή στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών αποτελεί η κατοχή πτυχίου (Bachelor’s Degree) Κοινωνικής Εργασίας, από αναγνωρισμένο πανεπιστήμιο.

Επιπρόσθετα, οι υποψήφιοι φοιτητές θα πρέπει να πληρούν και τα ακόλουθα κριτήρια εισδοχής:

1. Βιογραφικό Σημείωμα (CV)
2. Αντίγραφο Πτυχίου από αναγνωρισμένα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα στην Κοινωνική Εργασία ή σε οποιοδήποτε συναφές αντικείμενο. Στην περίπτωση που το πτυχίο σας δεν είναι συναφές των Κοινωνικών Επιστημών (παιδαγωγικά, οικονομικά, κ.ο.κ.), τότε θα πρέπει να παρακολουθήσετε το μάθημα SOWK-500 «Eισαγωγή στην Κοινωνική Εργασία» κατά το πρώτο εξάμηνο σπουδών σας. Πρόκειται για ένα μάθημα εξοικείωσης με την επιστήμη της Κοινωνικής Εργασίας, το οποίο προσφέρεται χωρίς επιπλέον οικονομική επιβάρυνση και δε φέρει πιστωτικές μονάδες. Στην περίπτωση αυτή μαζί με το μάθημα εξοικείωσης, καλείστε να εγγραφείτε και σε ένα συγκεκριμένο υποχρεωτικό μάθημα του προγράμματος.
3. Αντίγραφο Αναλυτικής Βαθμολογίας
4. Έκθεση Προσωπικών Στόχων και Ερευνητικών Ενδιαφερόντων (περίπου 2 σελίδες):Μία επιστολή στην οποία θα αναφέρονται οι επιμέρους ικανότητες και δυνατότητές σας, οι προσδοκίες σας από το Πρόγραμμα, καθώς και ο τρόπος με τον οποίο αναμένετε η απόκτηση του πτυχίου να βοηθήσει στην προσωπική ανέλιξη και στην ανάπτυξη της καριέρας σας.
5. Δύο συστατικές επιστολές, μία από ακαδημαϊκό και μία από εργοδότη. Σε περίπτωση που ο φοιτητής δεν εργάζεται, μπορεί να προσκομίσει δύο συστατικές επιστολές από ακαδημαϊκούς.
6. Σημαντική είναι η προσκόμιση αποδεικτικού εθελοντικής ή αμειβόμενης εργασίας στον τομέα της κοινωνικής ευημερίας/πρόνοιας.

Η αξιολόγηση του μαθήματος αποτελείται συνήθως από μια τελική εξέταση και συνεχή αξιολόγηση Η συνεχής αξιολόγηση μπορεί να περιλαμβάνει μεταξύ άλλων, εβδομαδιαίες διαδραστικές δραστηριότητες, μελέτες, θετική συμμετοχή στις συζητήσεις στο φόρουμ του μαθήματος κτλ.

Η βαθμολογία υπολογίζεται βάσει του βάρους της τελικής εξέτασης, της συνεχούς αξιολόγησης και της πραγματικής αριθμητικής βαθμολογίας που λήφθηκε σε αυτές τις δύο αξιολογήσεις. Με βάση την βαθμολογία των μαθημάτων υπολογίζεται ο μέσος βαθμός του εξάμηνου (GPA) ενός φοιτητή καθώς και ο γενικός μέσος όρος (CPA).

Ο φοιτητής πρέπει να συμπληρώσει 90 ECTS καθώς και όλες τις απαιτήσεις του προγράμματος.

Ο ελάχιστος απαιτούμενος γενικός βαθμός (CPA) είναι 2.0. Παρά το γεγονός ότι με το βαθμό ‘D-‘ το μάθημα θεωρείται ότι ολοκληρώθηκε επιτυχώς, ο απαιτούμενος μέσος όρος είναι το ‘C’ για να επιτευχθεί ο ελάχιστος απαιτούμενος γενικός βαθμός (CPA) 2.0.

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος οι φοιτητές αναμένεται να είναι ικανοί να:

1. Κατανοήσουν σε βάθος τις έννοιες, τις θεωρίες και τις διαδικασίες της κοινωνικής εργασίας οι οποίες στηρίζουν το σχεδιασμό και την εφαρμογή παρεμβάσεων σε διάφορες κοινωνικές ομάδες.
2. Αναπτύσσουν και να διατυπώνουν διαδικασίες που σχετίζονται με την ποιότητα και την ισότητα στην παροχή υπηρεσιών προς τους εξυπηρετούμενους των οργανώσεων τους.
3. Αναγνωρίζουν το οντολογικό υπόβαθρο των κοινωνικών θεωριών, της έρευνας και της πρακτικής στην επιστήμη της Κοινωνικής Εργασίας.
4. Υιοθετούν δεξιότητες πρακτικής σχετικές με τον σχεδιασμό την εφαρμογή και την αξιολόγηση παρεμβάσεων σε άτομα, ομάδες, κοινότητες και κοινωνικές οργανώσεις.
5. Αποκτήσουν γνώση στις ερευνητικές μεθόδους, στη χρήση και στη δυνατότητα εφαρμογής τους στην διερεύνηση ενός ευρέως φάσματος οργανωτικών, κοινοτικών και κοινωνικών προβλημάτων.
6. Σχεδιάζουν και εφαρμόζουν κοινοτικά προγράμματα που στοχεύουν στην προώθηση και ανάπτυξη της κοινωνικής ευημερίας.
7. Αναλύουν την κοινωνική πολιτική και να αξιολογούν τις συνέπειες και τις επιπτώσεις της στις ομάδες των εξυπηρετούμενων.
8. Οργανώνουν και διευθύνουν αποτελεσματικά κάθε είδους Κοινωνική Υπηρεσία. Να αναλαμβάνουν ηγετικούς ρόλους τόσο για την προώθηση της Κοινωνικής Εργασίας και του επαγγέλματος του κοινωνικού λειτουργού, όσο και για την ενδυνάμωση/συνηγορία των κοινωνικών ομάδων.
9. Επικοινωνούν με επιτυχία, συνεργάζονται και μοιράζονται πληροφορίες με άλλους επαγγελματίες και οργανώσεις Υγείας και Πρόνοιας στον προσδιορισμό της ανάγκης για αλλαγή, της εφαρμογής στρατηγικών αλλαγής και της αποτελεσματικής διαχείρισης προγραμμάτων.

Section B: Electives
ECTS: Min. 10 Max. 10

Section C: Unallocated Courses

ECTS: Min. 0 Max. 0

Section: A – Κύρια Μαθήματα
Min. ECTS Credits: 80 Max. ECTS Credits: 80

Section: B – Επιλεγόμενα Μαθήματα
Min. ECTS Credits: 10 Max. ECTS Credits: 10

Section: C Unallocated Courses
Min. ECTS Credits: 0 Max. ECTS Credits: 0

Εξάμηνο 1

Εξάμηνο2

Εξάμηνο 3

Το πιο πάνω πρόγραμμα ανά εξάμηνο είναι ενδεικτικό. Μερικά από τα μαθήματα είναι επιλογής και μπορούν να αντικατασταθούν με άλλα.

Εξάμηνο 1

Εξάμηνο 2

Εξάμηνο 3

Το πιο πάνω πρόγραμμα ανά εξάμηνο είναι ενδεικτικό. Μερικά από τα μαθήματα είναι επιλογής και μπορούν να αντικατασταθούν με άλλα.