Τμήμα Παιδαγωγικών Σπουδών
Σχολή Επιστημών Αγωγής
Τμήμα Παιδαγωγικών Σπουδών
Στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας πιστεύουμε ακράδαντα στη γόνιμη και αποτελεσματική χρήση της τεχνολογίας στην εκπαιδευτική διαδικασία. Αυτονόητα, λοιπόν, το Τμήμα των Παιδαγωγικών Σπουδών ήταν το πρώτο που ενστερνίστηκε αυτό το όραμα. Σήμερα, το Τμήμα μας πρωτοπορεί στην εξ αποστάσεως/online εκπαίδευση σε ευρωπαϊκή κλίμακα, καθώς, μέσα από τα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματά μας στις Επιστήμες Αγωγής, διδάσκουμε χιλιάδες μελλοντικούς εκπαιδευτικούς εφαρμόζοντας τις πιο προηγμένες τεχνολογίες και τη θεωρία μαθησιακού σχεδιασμού. Επίσης, το Τμήμα υποστηρίζει την Έδρα UNESCO στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας, η οποία είναι εστιασμένη στον διαπολιτισμικό διάλογο. Η απόκτηση πτυχίου από το Τμήμα μας θα σας εφοδιάσει με τις απαραίτητες γνώσεις και εμπειρίες προκειμένου να ακολουθήσετε μία επιτυχημένη επαγγελματική σταδιοδρομία ως ενεργός συμμέτοχος στη γνωστική ανάπτυξη των παιδιών, μέσω των πιο αποδοτικών και πρόσφορων μεθόδων διδασκαλίας. Κοντά μας, θα γνωρίσετε σε βάθος τις θεμελιώδεις πτυχές της εκπαίδευσης και θα αναπτύξετε τις δεξιότητες που χρειάζεται ένας εκπαιδευτικός, τόσο σε φυσικό όσο και σε εικονικό περιβάλλον διδασκαλίας.
Προγράμματα Σπουδών
Γιατί να σπουδάσετε Επιστήμες Αγωγής στο UNIC
Τι Λένε οι Φοιτητές μας
Featured
Τα νέα του Τμήματος
Πανεπιστήμιο Λευκωσίας: Ανάμεσα στα κορυφαία 301-400 πανεπιστήμια στον κόσμο στην Εκπαίδευση
Tα αποτελέσματα της ετήσιας κατάταξης του Times Higher Education World University Rankings (THE WUR) by Subject 2026 κατατάσσουν το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας ανάμεσα στα Kορυφαία 301-400 πανεπιστήμια στον κόσμο και στη θέση #66 στην Ευρωπαϊκή Ένωση, στον τομέα της Εκπαίδευσης.
Οι εκδηλώσεις του Τμήματος
Βασικός σκοπός της Εκπαιδευτικής Ημερίδας είναι η ανάδειξη σύγχρονων παιδαγωγικών προσεγγίσεων για τον σχεδιασμό περιβαλλόντων μάθησης και διάδρασης στην Προδημοτική και Δημοτική Εκπαίδευση, με έμφαση στη διεπιστημονικότητα και τη δημιουργικότητα ως θεμελιώδεις άξονες της σύγχρονης παιδαγωγικής επιστήμης.
In the session Fiona Maine will explore the value of engaging children in dialogue as part of their learning. Moving beyond the notion that ‘talk’ is valuable for learning, the session will explore how ‘dialogue’ and ‘dialogic teaching’ can support communities of learners to be tolerant, empathetic and inclusive as they engage with the ideas of each other.
