Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε το διαδικτυακό σεμινάριο «Εκπαίδευση STEM: Διαθεματικές Προσεγγίσεις και Τεχνητή Νοημοσύνη»

Με περισσότερες από 150 συμμετοχές και ιδιαίτερο ενδιαφέρον πραγματοποιήθηκε στις 2 Σεπτεμβρίου 2026 το πέμπτο από μία σειρά διαδικτυακών σεμιναρίων με ευρεία θεματική «Σύγχρονα ζητήματα Παιδαγωγικής». Το συγκεκριμένο διαδικτυακό σεμινάριο είχε θέμα «Εκπαίδευση STEM: Διαθεματικές Προσεγγίσεις και Τεχνητή Νοημοσύνη».

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου παρουσιάστηκε το θεωρητικό πλαίσιο της εκπαίδευσης STEM και συζητήθηκε η σημασία της στη σύγχρονη διδακτική πράξη. Μέσα από πρακτικά παραδείγματα αναδείχθηκαν τρόποι με τους οποίους οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αξιοποιήσουν διαθεματικές προσεγγίσεις, συνδέοντας διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα και εντάσσοντας στην εκπαιδευτική διαδικασία την επίλυση αυθεντικών προβλημάτων.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η συζήτηση γύρω από την Τεχνητή Νοημοσύνη και τις εφαρμογές της στην εκπαίδευση STEM. Παρουσιάστηκαν δυνατότητες αξιοποίησης σύγχρονων τεχνολογιών για την υποστήριξη της διδασκαλίας και της μάθησης, ενώ παράλληλα αναδείχθηκε η ανάγκη οι νέες τεχνολογίες να εντάσσονται με παιδαγωγικά κατάλληλο και ουσιαστικό τρόπο στην εκπαιδευτική πράξη.

Ομιλητές/Ομιλήτριες του σεμιναρίου ήταν η Καθηγήτρια Μαρία Ευαγόρου, Καθηγήτρια Διδακτικής Φυσικών Επιστημών του Πανεπιστήμιου Λευκωσίας και Συν-Διευθύντρια του Ερευνητικού Κέντρου InSSTER, η κ. Μαρία Νικολάου, Ερευνήτρια και Διδακτορική Φοιτήτρια, και ο κ. Παύλος Νεοφύτου, Καθηγητής Φυσικής και Διδακτορικός Φοιτητής του Τμήματος Παιδαγωγικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Λευκωσίας.

Μετά την ολοκλήρωση των παρουσιάσεων, οι συμμετέχουσες και οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήματα στους/στις ομιλητές/ομιλήτριες και να ανταλλάξουν απόψεις σχετικά με την εφαρμογή της εκπαίδευσης STEM στην πράξη, τη διαθεματική διδασκαλία και τις δυνατότητες που προσφέρει η Τεχνητή Νοημοσύνη στη σύγχρονη εκπαίδευση.

Πιο κάτω μπορείτε να παρακολουθήσετε το διαδικτυακό σεμινάριο.