Ακαδημαϊκή Εισδοχή

Η ελάχιστη προϋπόθεση εισδοχής σε έναν Προπτυχιακό Τίτλο Σπουδών (1ος Κύκλος/Πτυχίο) είναι η κατοχή αναγνωρισμένου Απολυτηρίου Λυκείου ή διεθνώς αναγνωρισμένων ισοδύναμων προσόντων, συμπεριλαμβανομένου του Διεθνούς Απολυτηρίου (IB Diploma) με ελάχιστη συνολική βαθμολογία 24/45 και επιτυχή ολοκλήρωση των βασικών στοιχείων του προγράμματος.

Στους/στις φοιτητές/τριες με βαθμό Απολυτηρίου Λυκείου χαμηλότερο από 7.5/10 ή 15/20 ή ισοδύναμο, ανάλογα με το σύστημα βαθμολόγησης της χώρας έκδοσης, ή με IB Diploma με συνολική βαθμολογία κάτω από 24/45, παρέχεται επιπρόσθετη ακαδημαϊκή καθοδήγηση και παρακολούθηση κατά τη διάρκεια του πρώτου έτους σπουδών τους.

Ορισμένα προγράμματα σπουδών έχουν υψηλότερες απαιτήσεις εισδοχής.

Επιπρόσθετα, επιλέξιμοι για εισδοχή στα προγράμματα πρώτου κύκλου σπουδών σύμφωνα με το ελληνικό νομοθετικό πλαίσιο το οποίο θέτει τα ελάχιστα κριτήρια εισδοχής είναι:

α) οι Έλληνες ή αλλοδαποί πολίτες κάτοχοι απολυτηρίου Γενικού Λυκείου (ΓΕ.Λ.) ή Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.) με μέσο όρο στα τέσσερα (4) πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα τους μεγαλύτερο ή ίσο με την ελάχιστη βάση εισαγωγής, η οποία προκύπτει από τον μικρότερο εκ των μέσων όρων των βαθμολογιών του συνόλου των εξεταζομένων ανά επιστημονικό πεδίο, πολλαπλασιαζόμενο με τον συντελεστή μηδέν κόμμα οκτώ (0,8) κατά το έτος συμμετοχής τους,

β) οι κάτοχοι ισότιμων απολυτηρίων τίτλων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Ε.) αναγνωρισμένων ξένων σχολείων της ημεδαπής (επιπέδου 4 του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων),

γ) οι κάτοχοι διεθνών απολυτήριων τίτλων Δ.Ε. που χορηγούνται από σχολεία της ημεδαπής ή της αλλοδαπής, οι αλλοδαποί πολίτες κάτοχοι ισοδύναμου του Λυκείου απολυτήριου τίτλου Δ.Ε. ή ισοδύναμου τίτλου επαγγελματικής εκπαίδευσης που τους παρέχει δικαίωμα εισαγωγής στα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας στην οποία φοιτούν.

δ) Για τους αποφοίτους της παρ. α), πριν από το σχολικό έτος 2021-2022, καθώς και όσους είναι κάτοχοι πτυχίου πρώτου κύκλου σπουδών, εφαρμόζονται οι όροι και οι προϋποθέσεις, οι οποίοι ορίζονται από το μητρικό ίδρυμα (Πανεπιστήμιο Λευκωσίας) για την επιλογή και εισδοχή φοιτητών, όπως αναγράφονται πιο πάνω στην πρώτη παράγραφο του 1.2.

Επαρκής Γνώση Αγγλικής Γλώσσας

Οι ελάχιστες απαιτήσεις γνώσης της αγγλικής γλώσσας για εγγραφή στα προγράμματα σπουδών αναγράφονται πιο κάτω. Οι φοιτητές/τριες που δεν κατέχουν κάποιο από τα πιο κάτω πιστοποιητικά ή τους ελάχιστους βαθμούς και κατέχουν IELTS με 4.5 και άνω, θα πρέπει να παρακαθήσουν τις κατατακτήριες εξετάσεις αγγλικής γλώσσας του Πανεπιστημίου – NEPTON (χωρίς χρέωση) και αν χρειαστεί, να παρακολουθήσουν υποστηρικτικά μαθήματα αγγλικής γλώσσας.

• IELTS – 6 και άνω
• Anglia Examinations – Advanced και άνω
• Cambridge GCE AS Level English Language – C και άνω
• Cambridge GCE English A Levels – C και άνω
• Cambridge IGCSE or GCSE English as a First language – C και άνω
• Cambridge IGCSE or GCSE English as a Second language – B και άνω
• IB English A: Literature SL & HL – 4 και άνω
• IB English Standard Level (SL) – 5 και άνω
• IB English High Level (HL) – 4 και άνω
• Michigan Language Assessment (also known as Proficiency of Michigan) – 650 και άνω
• Password Test – 6 και άνω
• TOEFL (IBT) – 60 και άνω
• Cambridge Exams (First Certificate) – 160 και άνω ή Pass
• Cambridge Exams (Proficiency Certificate) – 180 και άνω ή Pass

Η αξιολόγηση του κάθε μαθήματος αποτελείται από την τελική εξέταση και συνεχή αξιολόγηση. Η συνεχής αξιολόγηση μπορεί να περιλαμβάνει μεταξύ άλλων, ενδιάμεση εξέταση, ομαδικές εργασίες, παρουσιάσεις, ανάλυση περιπτωσιολογικών μελετών και ακαδημαϊκών άρθρων όπως επίσης και συμμετοχή στην τάξη.

Η βαθμολογία υπολογίζεται βάσει του βάρους της τελικής εξέτασης, της συνεχούς αξιολόγησης και της πραγματικής αριθμητικής βαθμολογίας που λήφθηκε σε αυτές τις δύο αξιολογήσεις. Με βάση την βαθμολογία των μαθημάτων υπολογίζεται ο μέσος βαθμός του εξάμηνου (GPA) ενός φοιτητή καθώς και ο γενικός μέσος όρος (CPA).

Ο φοιτητής πρέπει να συμπληρώσει 240 ECTS καθώς και όλες τις απαιτήσεις του προγράμματος.

Ο ελάχιστος απαιτούμενος γενικός βαθμός (CPA) είναι 2.0. Παρά το γεγονός ότι με το βαθμό ‘D-‘ το μάθημα θεωρείται ότι ολοκληρώθηκε επιτυχώς, ο απαιτούμενος μέσος όρος είναι το ‘C’ για να επιτευχθεί ο ελάχιστος απαιτούμενος γενικός βαθμός (CPA) 2.0.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος, οι φοιτητές θα είναι σε θέση να:

Μαθησιακό Αποτέλεσμα 1: Οι φοιτητές/τριες θα είναι σε θέση να επιδείξουν βαθιά γνώση και ολιστική κατανόηση: α) των αρχών διοίκησης στο τομέα του μάρκετινγκ και του τρόπου με τον οποίο αυτές πρέπει να λειτουργούν σε  συνεργασία με τις άλλες λειτουργίες του οργανισμού και β) του τρόπου με τον οποίο τομείς όπως η εταιρική κοινωνική ευθύνη, το ψηφιακό μάρκετινγκ, η επικοινωνίες μάρκετινγκ, το μάρκετινγκ σχέσεων και το εσωτερικό μάρκετινγκ ενσωματώνονται με στρατηγικό τρόπο μέσα στον οργανισμό είτε αυτός δραστηριοποιείται σε τοπικό είτε σε διεθνές επίπεδο. Πιο συγκεκριμένα, με την ολοκλήρωση των σπουδών τους στο πρόγραμμα θα είναι σε θέση να:

• Αξιολογήσουν τις αρχές του μάρκετινγκ και της εφαρμογής αυτών για τη δημιουργία αξίας για τους πελάτες, τη δημιουργία μακροχρόνιων σχέσεων και την επίτευξη διαφοροποίησης του αργανισμού σε σχέση με τους ανταγωνιστές του.
• Αναλύσουν τις μακρο- και μικρο-περιβαλλοντικές δυνάμεις και τις διάφορες ευκαιρίες, προκλήσεις και απειλές που μπορούν να επηρεάσουν τις αποφάσεις μάρκετινγκ εντός και εκτός ενός οργανισμού, έτσι ώστε και να κάνουν δυνατή την προσαρμογή του οργανισμού σε τοπικό και διεθνές επίπεδο.
• Υποστηρίξουν το ρόλο του μάρκετινγκ στο στρατηγικό σχεδιασμό ενός οργανισμού με γνώμονα τον πελάτη και να εκτιμήσουν τη σημασία της μέτρησης και διαχείρισης της απόδοσης των επενδύσεων μάρκετινγκ.

Μαθησιακό Αποτέλεσμα 2: Οι φοιτητές/τριες θα αναπτύξουν ερευνητικές δεξιότητες που απαιτούνται για την απόκτηση γνώσεων σχετικά με την αγορά, και να χρησιμοποιούν αυτές τις γνώσεις για την κατανόηση της συμπεριφοράς των καταναλωτών και τον σχεδιασμό στρατηγικών μάρκετινγκ για την αποτελεσματική αντιμετώπιση των αναγκών τους. Συγκεκριμένα, με την ολοκλήρωση των σπουδών τους στο πρόγραμμα διοίκησης μάρκετινγκ θα είναι σε θέση να:

• Σχεδιάσουν αποτελεσματικά συστήματα πληροφοριών μάρκετινγκ για τη συλλογή και ανάλυση δεδομένων που απαιτούνται για τη λήψη αποφάσεων μάρκετινγκ.
• Δημιουργήσουν ψηφιακό περιεχόμενο, να εφαρμόσουν και να αξιολογήσουν στρατηγικές για τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, να αξιολογήσουν την αποτελεσματικότητα διαδραστικών ιστότοπων και να αναλύσουν στρατηγικές ψηφιακού μάρκετινγκ για την αύξηση της ροής της διαδικτυακής επισκεψιμότητας, την ενίσχυση της προβολής, των ποσοστών ανταπόκρισης και την αύξηση της ικανοποίησης των καταναλωτών.
• Αναλύσουν πληροφορίες και δεδομένα σχετικά με την αγορά καταναλωτών για τον εντοπισμό τάσεων και ευκαιριών και τον αποτελεσματικό σχεδιασμό στρατηγικών ψηφιακού και παραδοσιακού μάρκετινγκ.
• Χρησιμοποιήσουν την τεχνητή νοημοσύνη (AI) και τα μεγάλα δεδομένα στις στρατηγικές και τακτικές της διοίκησης μάρκετινγκ.
• Διακρίνουν τους κύριους τύπους συμπεριφοράς αγοραστικής απόφασης, να εκτιμήσουν την πολυπλοκότητα της συμπεριφοράς των καταναλωτών και την κεντρική θέση του καταναλωτή στη διοίκηση μάρκετινγκ.

Διαφοροποιήσουν μεταξύ των αγορών καταναλωτών και των αγορών επιχειρήσεων, και να αναπτύξουν σχέδια και δράσεις μάρκετινγκ για την προσφορά ανώτερης αξίας σ’ αυτές τις αγορές.

Μαθησιακό Αποτέλεσμα 3: Οι φοιτητές/τριες θα είναι σε θέση να αναπτύξουν αποτελεσματικές στρατηγικές μάρκετινγκ σχεδιάζοντας και υλοποιώντας στρατηγικές μείγματος μάρκετινγκ οι οποίες είναι καθοριστικής σημασίας για την προσφορά επιτυχημένων προϊόντων και υπηρεσιών στην αγορά στόχο. Συγκεκριμένα με την ολοκλήρωση των σπουδών τους στο πρόγραμμα θα είναι σε θέση να:

• Δημιουργήσουν νέα προϊόντα, υπηρεσίες και καινοτομίες για έναν οργανισμό, ώστε να μπορεί να αντιμετωπίζει αποτελεσματικά το μεταβαλλόμενο περιβάλλον, να διατηρεί ισχυρή εταιρική επωνυμία και αφοσίωση πελατών.
• Εφαρμόσουν στρατηγικές τιμολόγησης οι οποίες να αντικατοπτρίζουν διαφορετικά πρότυπα ποιότητας, να είναι προσαρμοσμένες σε διαφορετικές αγορές, και να είναι κερδοφόρες για ένα οργανισμό.
• Αξιολογήσουν τον καθοριστικό ρόλο της διαχείρισης των καναλιών μάρκετινγκ και της εφοδιαστικής αλυσίδας στην επιτυχία ενός προγράμματος μάρκετινγκ.
• Αναπτύξουν συντονισμένες ενέργειες επικοινωνιών μάρκετινγκ στο πλαίσιο ενός στρατηγικού σχεδίου επικοινωνιών μάρκετινγκ οι οποίες να ευθυγραμμίζονται με τους εταιρικούς στόχους και τους στόχους μάρκετινγκ ενός οργανισμού.

Section: A Major Requirements

ECTS: Min. 108 Max. 114

Section: B Business Support Requirements

ECTS: Min. 66 Max. 66

Section: C Major Business Electives

ECTS: Min. 18 Max. 18
Notes: Complete section courses or any ACCT-, BADM-, COMM-, ECON-, FIN-, IMGT-, MIS-, MGT-, MKTG-, HOSP-, SPRT-, TRVL- course not taken as a major core or major requirement.

BADM-491, BADM-491A and BADM-491B may have a credit range of 2-6 ECTS

Section: D Language Expression

ECTS: Min. 18 Max. 30
Notes:

(1) Placement in English courses is done on the basis of a Placement Test or tests such as TOEFL or GCE.
(2) Students may complete BADM-231 or BADM-332.

Section: E Computer/MIS Electives

ECTS: Min. 12 Max. 18
Notes: Complete section courses or any COMP-, MIS- courses.

Section: F Mathematics Electives

ECTS: Min. 12 Max. 24

Section: G Humanities and Social Sciences Electives

ECTS: Min. 6 Max. 12
Notes: Complete section courses or any ART-, DES-, SOC-, PSY-, PHIL-, MULT-, or any language course FREN-, GERM-, ITAL-, RUS-, SPAN-, GREK-, TURK-, not taken in other sections.

Εξάμηνο 1

Εξάμηνο 2

Εξάμηνο 3

Εξάμηνο 4

Εξάμηνο 5

Εξάμηνο 6

Εξάμηνο 7

Εξάμηνο 8

Το πιο πάνω πρόγραμμα ανά εξάμηνο είναι ενδεικτικό. Μερικά από τα μαθήματα είναι επιλογής και μπορούν να αντικατασταθούν με άλλα.