Προκήρυξη Υποβολής Αιτήσεων για το Διδακτορικό Πρόγραμμα (PhD) στη Νοσηλευτική – Φθινόπωρο 2026

Το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας ανακοινώνει την προκήρυξη δύο (2) θέσεων για εισδοχή στο Διδακτορικό Πρόγραμμα (PhD) στη Νοσηλευτική, για το φθινοπωρινό εξάμηνο του 2026.

Διαδικασία Υποβολής Αίτησης

Για ακαδημαϊκές πληροφορίες σχετικές με το πρόγραμμα διδακτορικών σπουδών μπορείτε να επικοινωνείτε με το Συντονιστή του Προγράμματος, Δρ. Ευάγγελο Λατζουράκη, μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στη διεύθυνση: [email protected]

Η αίτηση πρέπει να υποβληθεί αποκλειστικά μέσω της ηλεκτρονικής διαδικασίας που είναι διαθέσιμη στη διεύθυνση: https://www.unic.ac.cy/apply

Σχετικά με το Πρόγραμμα

Το Διδακτορικό Πρόγραμμα στη Νοσηλευτική προετοιμάζει τους υποψήφιους διδάκτορες να ανταποκριθούν στις σύγχρονες και αναδυόμενες προκλήσεις στον τομέα της υγείας, μέσω προηγμένης, διεπιστημονικής έρευνας στη νοσηλευτική επιστήμη, τη δημόσια υγεία, την ψηφιακή υγεία, την επιδημιολογία, τη διοίκηση υπηρεσιών υγείας και την τεκμηριωμένη πρακτική. Το πρόγραμμα αναπτύσσει ακαδημαϊκούς και κλινικούς ηγέτες, οι οποίοι συμβάλλουν στη βελτίωση της ποιότητας της υγειονομικής περίθαλψης και της ασφάλειας των ασθενών, στη μείωση των ανισοτήτων στην υγεία και στην ενίσχυση των συστημάτων και των πολιτικών υγείας σε εθνικό και διεθνές επίπεδο.

Οι ειδικοί στόχοι του προγράμματος είναι οι εξής:

• Η προώθηση ενός αυστηρού επιστημονικού διαλόγου που ενισχύει τη διεπιστημονική συνεργασία, την κριτική σκέψη και την καινοτομία.
• Η ανάπτυξη προηγμένης εξειδίκευσης στις ποσοτικές και ποιοτικές ερευνητικές μεθοδολογίες, προετοιμάζοντας τους αποφοίτους για ερευνητική σταδιοδρομία σε κλινικά και ακαδημαϊκά περιβάλλοντα.
• Η διεύρυνση των γνώσεων στους τομείς της πολιτικής υγείας, της ηγεσίας, της διαχείρισης κρίσεων και καταστροφών, της κλιματικής αλλαγής και υγείας, καθώς και των κοινωνικών προσδιοριστών της υγείας σε σύνθετα περιβάλλοντα φροντίδας.
• Η προαγωγή της αριστείας στην τεκμηριωμένη πρακτική, τη βελτίωση της ποιότητας, την ασφάλεια των ασθενών, τη δεοντολογία και την ακεραιότητα της έρευνας.
• Η καλλιέργεια ηγετικών, στρατηγικών, διοικητικών και εκπαιδευτικών ικανοτήτων για την ανάληψη ανώτερων θέσεων στον ακαδημαϊκό χώρο, σε οργανισμούς υγείας, ερευνητικά ιδρύματα, κυβερνητικούς φορείς και διεθνείς οργανισμούς.
• Η κριτική αξιολόγηση του διαρκώς μεταβαλλόμενου παγκόσμιου τοπίου της υγειονομικής περίθαλψης, συμπεριλαμβανομένων των πανδημιών, της γήρανσης του πληθυσμού, της επιβάρυνσης από τα χρόνια νοσήματα, της τεχνολογικής καινοτομίας και του ψηφιακού μετασχηματισμού. Οι απόφοιτοι αναπτύσσουν την ικανότητα να αναλύουν σύνθετα συστήματα, να διαχειρίζονται την αβεβαιότητα και να σχεδιάζουν καινοτόμες, τεκμηριωμένες παρεμβάσεις που βελτιώνουν τα αποτελέσματα υγείας.
• Η αναγνώριση των διαφορετικών αναγκών των επαγγελματιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας και η προσφορά ευέλικτων, μαθητοκεντρικών διαδρομών μάθησης που διευκολύνουν τη διά βίου μάθηση, τη διεθνή συνεργασία και τη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη.

Οι κάτοχοι Διδακτορικού Τίτλου (PhD) στη Νοσηλευτική είναι σε θέση να:

• Αξιολογούν κριτικά και να συνθέτουν προηγμένες και εξειδικευμένες γνώσεις αιχμής στη νοσηλευτική επιστήμη, με σκοπό τη διαμόρφωση και την περαιτέρω εξειδίκευση του ερευνητικού προσανατολισμού της διδακτορικής τους διατριβής
• Αξιολογούν, να συνθέτουν και να παράγουν νέες θεωρητικές και διεπιστημονικές προσεγγίσεις από σύνθετη εμπειρική και εννοιολογική βιβλιογραφία, συμβάλλοντας στην εξέλιξη της νοσηλευτικής γνώσης και στην τεκμηρίωση της έρευνας, της πολιτικής και της πρακτικής.
• Ασκούν κριτική, να σχεδιάζουν και να βελτιώνουν ποιοτικές, ποσοτικές και μικτές ερευνητικές μεθοδολογίες, διασφαλίζοντας τη μεθοδολογική αυστηρότητα και την καινοτομία στη νοσηλευτική έρευνα.
• Αναπτύσσουν και να τεκμηριώνουν πρωτότυπα ερευνητικά ερωτήματα, υποθέσεις και θεωρητικές προτάσεις που ανταποκρίνονται σε σύνθετα επιστημονικά και πρακτικά προβλήματα της νοσηλευτικής.
• Σχεδιάζουν, να υποστηρίζουν και να βελτιστοποιούν αυτοτελή ερευνητικά πρωτόκολλα που ανταποκρίνονται ή υπερβαίνουν τα διεθνή πρότυπα επιστημονικής αυστηρότητας και ηθικής ακεραιότητας.
• Επιλέγουν, να αξιολογούν και να αναπτύσσουν καινοτόμες και προηγμένες στρατηγικές συλλογής, ανάλυσης και ερμηνείας δεδομένων, ευθυγραμμισμένες με το ερευνητικό πρόβλημα και το μεθοδολογικό πλαίσιο.
• Διαμορφώνουν, να υποστηρίζουν και να διαδίδουν επιστημονικά επιχειρήματα και ερευνητικά ευρήματα μέσω έγκριτων δημοσιεύσεων, παρουσιάσεων και επίσημων ακαδημαϊκών υποστηρίξεων σε εθνικό και διεθνές επίπεδο.
• Παράγουν και να επικυρώνουν αυτοτελή και πρωτότυπη έρευνα, η οποία συνιστά ουσιαστική και αναγνωρισμένη συμβολή στην εξέλιξη της νοσηλευτικής γνώσης.
• Ηγούνται, να αξιολογούν και να μετασχηματίζουν σύνθετες ερευνητικές διαδικασίες, καθώς και επιστημονικές και επαγγελματικές κοινότητες, ενσωματώνοντας την ηθική ακεραιότητα, τον αναστοχασμό, την καθοδήγηση και την προαγωγή του επιστημονικού κλάδου στην ακαδημαϊκή και οργανωσιακή πρακτική.

Η γλώσσα διδασκαλίας του προγράμματος είναι η αγγλική και η ελληνική.

Το πρόγραμμα επικεντρώνεται στους ακόλουθους βασικούς θεματικούς άξονες διεπιστημονικής έρευνας:

• Διαχείριση χρόνιων νοσημάτων και υγιής γήρανση
• Διαπολιτισμική νοσηλευτική φροντίδα και φροντίδα με έμφαση στη διαφορετικότητα
• Δημόσια υγεία και κλιματική αλλαγή
• Ψηφιακή υγεία
• Φροντίδα ασθενών με καρκίνο και ογκολογική νοσηλευτική
• Νοσηλευτική εκπαίδευση, κλινική επικοινωνία και ψυχολογία της υγείας
• Λοιμώδη νοσήματα και επιδημιολογία

Πέραν αυτών των ευρύτερων θεματικών πεδίων, οι φοιτητές μπορούν να επιλέξουν ένα από τα ακόλουθα πιο εξειδικευμένα ερευνητικά έργα:

• Ανάπτυξη και αξιολόγηση παρέμβασης υπό την καθοδήγηση νοσηλευτών, με έμφαση στην εκπαίδευση και την κοινωνική υποστήριξη, για τη βελτίωση των αποτελεσμάτων ψυχικής υγείας σε ασθενείς με Νεφρική Νόσο Τελικού Σταδίου (ΝΝΤΣ) που υποβάλλονται σε αιμοκάθαρση.
• Ανάπτυξη και αξιολόγηση ενότητας βασισμένης στην τεχνητή νοημοσύνη για τη μείωση των σφαλμάτων φαρμακευτικής αγωγής και την ενίσχυση της ασφάλειας των φαρμάκων στη νοσηλευτική πρακτική.

 Προϋποθέσεις και Διαδικασίες Εισδοχής

1. Ακαδημαϊκά Προσόντα: Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών (MSc) στη Νοσηλευτική ή σε άλλες Επιστήμες Υγείας, πτυχίο (BSc) στη Νοσηλευτική ή σε άλλες Επιστήμες Υγείας, αναγνωρισμένο απολυτήριο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και εγγραφή στο αντίστοιχο επαγγελματικό μητρώο του κλάδου στον οποίο ανήκουν. Υποψήφιοι που δεν πληρούν την εν λόγω προϋπόθεση μπορούν παρ’ όλα αυτά να υποβάλουν αίτηση στο πρόγραμμα, υπό την προϋπόθεση ότι τα ακαδημαϊκά τους προσόντα θα αξιολογηθούν από την Επιτροπή Διδακτορικού Προγράμματος του Τμήματος. Αντίγραφα των τίτλων σπουδών που έχουν αποκτηθεί πρέπει να υποβληθούν ως μέρος του πλήρους φακέλου αίτησης.
2. Έντυπο Αίτησης: Οι υποψήφιοι πρέπει να υποβάλουν έντυπο αίτησης για εισδοχή και εγγραφή στο πρόγραμμα. Στο έντυπο αίτησης ζητούνται γενικές πληροφορίες σχετικά με τον υποψήφιο, τα προσόντα και τη σχετική εμπειρία του.
3. Βιογραφικό Σημείωμα: Πλήρες βιογραφικό σημείωμα, στο οποίο να αναφέρονται όλες οι ακαδημαϊκές και επαγγελματικές δραστηριότητες.
4. Συστατικές Επιστολές: Οι υποψήφιοι πρέπει να εξασφαλίσουν δύο συστατικές επιστολές από άτομα που τους γνωρίζουν στο πλαίσιο εκπαιδευτικού ή/και επαγγελματικού περιβάλλοντος. Τουλάχιστον μία από τις συστατικές επιστολές πρέπει να προέρχεται από ακαδημαϊκό ίδρυμα στο οποίο ο υποψήφιος έχει φοιτήσει στο παρελθόν.
5. Επάρκεια στην Αγγλική Γλώσσα: TOEFL με ελάχιστη βαθμολογία 600 στην έντυπη εξέταση, 250 στην εξέταση μέσω υπολογιστή ή 100 στη διαδικτυακή εξέταση, ή IELTS με βαθμολογία 6,5. Για φοιτητές που έχουν αποφοιτήσει από αγγλόφωνο πανεπιστήμιο, δεν απαιτείται η προσκόμιση πιστοποιητικού αγγλικής γλώσσας. Η επάρκεια στην αγγλική γλώσσα αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση ακόμη και στις περιπτώσεις όπου η διατριβή θα υποβληθεί στην ελληνική γλώσσα, καθώς η έρευνα που διεξάγεται για την ολοκλήρωσή της αναμένεται να περιλαμβάνει αγγλόφωνες πηγές.
6. Δημοσιεύσεις: Προηγούμενες διπλωματικές εργασίες ή διατριβές και οποιοδήποτε δημοσιευμένο έργο ακαδημαϊκής συνάφειας, εφόσον υπάρχει.
7. Αρχική Ερευνητική Πρόταση: Αρχική πρόταση έκτασης 1.000–2.000 λέξεων, στην οποία να παρουσιάζονται το ερευνητικό θέμα, ο σκοπός και οι επιμέρους στόχοι, τα ερευνητικά ερωτήματα και η προτεινόμενη ερευνητική μεθοδολογία, σύμφωνα με την ακόλουθη δομή:
   • Τίτλος
   • Σύντομη βιβλιογραφική ανασκόπηση
   • Εντοπισμός κενών στην υφιστάμενη βιβλιογραφία και αιτιολόγηση της προτεινόμενης έρευνας
   • Σκοπός και επιμέρους στόχοι
   • Ερευνητικές υποθέσεις
   • Ερευνητική μεθοδολογία
   • Δεοντολογικά ζητήματα, όπου εφαρμόζεται
   • Αναμενόμενα αποτελέσματα
   • Χρονοδιάγραμμα ολοκλήρωσης
   • Βιβλιογραφικές αναφορές

8. Δήλωση Σκοπού: Οι υποψήφιοι καλούνται να υποβάλουν ολοκληρωμένη δήλωση στην οποία να παρουσιάζουν τις ακαδημαϊκές και προσωπικές τους ικανότητες, να εξηγούν γιατί θεωρούν ότι είναι κατάλληλοι για εισδοχή στο πρόγραμμα και να αναπτύσσουν τις προσδοκίες τους, καθώς και την αξία που θεωρούν ότι θα έχει το πρόγραμμα για την προσωπική τους εξέλιξη και την επαγγελματική τους ανάπτυξη.
9. Ατομικές Συνεντεύξεις: Η Επιτροπή Διδακτορικού Προγράμματος του Τμήματος δύναται να αποφασίσει τη διεξαγωγή ατομικής συνέντευξης με τον υποψήφιο πριν από τη λήψη της τελικής απόφασης. Αφού εξετάσει την καταλληλότητα του υποψηφίου βάσει των κριτηρίων εισδοχής, αξιολογήσει την αίτηση και πραγματοποιήσει τη συνέντευξη, η Επιτροπή θα αποφασίσει κατά πόσον ο υποψήφιος είναι κατάλληλος και κατά πόσον η αρχική ερευνητική του πρόταση είναι ενδεδειγμένη.
10. Τελική Αξιολόγηση: Λόγω του περιορισμένου αριθμού υποψηφίων που θα γίνουν δεκτοί στο πρόγραμμα, η Επιτροπή Διδακτορικού Προγράμματος του Τμήματος θα αποφασίσει, βάσει αξιοκρατικών αρχών και της αξιολόγησης συγκεκριμένων κριτηρίων, ποιοι είναι οι καταλληλότεροι υποψήφιοι για εισδοχή. Η Επιτροπή θα ασκήσει την κρίση της λαμβάνοντας υπόψη τη συνολική ποιότητα, την επιστημονική αξία και τη δυνατότητα υλοποίησης της ερευνητικής πρότασης, την ποιότητα του προηγούμενου ερευνητικού έργου του υποψηφίου, τα ακαδημαϊκά και άλλα συναφή προσόντα του, όπως αυτά παρουσιάζονται στο βιογραφικό σημείωμα, καθώς και την απόδοσή του κατά την ατομική συνέντευξη, εφόσον αυτή πραγματοποιηθεί.